شرح نص كن صديقي 9 أساسي محور المرأة

[ريم سعيد]

شرح نص كن صديقي محور المرأة تاسعة أساسي

شرح نص كن صديقي محور المرأة في المجتمعات المعاصرة المرأة أساسي ل سعاد الصباح

قصيدة كن صديقي مع الشرح والتحليل والاحابة عن جميع الاسئلة

تقديم القصيدة:

تطرح قصيدة "كن صديقي" لسعاد الصباح رؤية نسوية عميقة تطالب بعلاقة إنسانية قائمة على الحوار والصداقة بين المرأة والرجل. تنتقد الشاعرة النظرة الذكورية التي تختزل المرأة في الشكل وتغفل عقلها وروحها. وتدعو إلى تجاوز الصور النمطية نحو تواصل فكري وثقافي يليق بالإنسان.

الموضوع:

تدعو القصيدة إلى علاقة إنسانية ندية بين المرأة والرجل، قائمة على الحوار والصداقة لا على التملك والمظهر.

التقسيم:

التقسيم وفق معيار التحول في نبرة الخطاب من الرجاء إلى النقد،:

المرحلة الأولى: رجاء الصداقة والدفء الإنساني → من السطر 1 إلى السطر 12

المرحلة الثانية: نقد النظرة السطحية للمرأة → من السطر 13 إلى السطر 27

المرحلة الثالثة: نقد الذكورة الشرقية والبطولة الزائفة → من السطر 28 إلى السطر 41

المرحلة الرابعة: التعب من الحب التقليدي والدعوة للحوار الثقافي → من السطر 42 إلى السطر الأخير

قصيدة كن صديقي مع الشرح والتحليل والاحابة عن جميع الاسئلة من هنا

[شرح نصوص النوفيام التاسعة أساسي]

شرح نص كن صديقي محور المرأة تاسعة أساسي

شرح نص كن صديقي محور المرأة في المجتمعات المعاصرة المرأة أساسي ل سعاد الصباح

طلب شرح و تحليل قصيدة كن صديقي

تابع شرح جميع نصوص المحور الاول والثاني والثالث والرابع والخامس للسنة التاسعة من التعليم الاساسي - تحليل وتقديم وتلخيص وحجج جميع نصوص الكتاب المدرسي 9 أساسي
من هنا

[jobs4ar]

شرح نص كن صديقي 9 أساسي محور المرأة,شرح نص كن صديقي 9 أساسي محور المرأة,شرح نص كن صديقي 9 أساسي محور المرأة

[شرح نصوص النوفيام التاسعة أساسي]

شرح نص كن صديقي 9 أساسي محور المرأة
شرح نص كن صديقي 9 أساسي محور المرأة
شرح نص كن صديقي 9 أساسي محور المرأة



القراءاة التحليلية للقصيدة

هواياتي صغيرة و اهتماماتي صغيرة
وطموحي ان أمشي ساعات معك
تحت المطر
- لماذا هذه الرغبة البسيطة الغريبة؟ المشي ساعات تحت المطر؟ ألا ينبئ ذلك عن رغبة أو لذة طفلية تم كبتها استجابة لمبذأ الواقع والمعايير الإجتماعية للسلوك والنظافة؟ وعليه فاستحضار الطفولة يوازيه استحضار تلك البراءة المميزة للعلاقات بين الجنسين قبل بلوغهم المرحلة التناسلية.. ( قراءة فرويدية للرغبة )

عندما يسكنني الحزن و يبكيني الوتر

- جانب من العالم النفسي الداخلي للذات. هل يمكن ياترى للغير أن " يدرك" الحزن الساكن في أعماق الذات أو هذا البكاء الذي يحدثه الوتر؟ الوتر غير مبك في حد ذاته، المبكي هو تداعي المشاعر الذي يثيره...
( مقدمات لإثارة إمكانية معرفة الغير لاحقا )

أنا محتاجة جدا لميناء سلام
و أنا متعبة...
من كل قصص العشق و أخبار الغرام



- إذا قرأنا الصداقة على أنها ميناء السلام المنشود، فهل يجعل ذلك من أنواع العلاقات الأخرى وخصوصا العشق محيطات للحرب؟! ( يعــــــــرف كانط الصداقـــــة
على انها عاطفة تجمع بين المودة والإحترام، قارن ذلك مع مايميز العشق من نزوع إلى الإستئثار والتملك والإستحواد على الموضوع، نقول: ملك أو أسر قلبه...! )

لماذا تنسى حين تلقاني نصف الكلام
- بناءا على السؤال اللاحق، يمكن القول أن الرجل يستحضر نصف الكلام المتعلق بجسدها، وينسى نصف الكلام المتعلق بعقلها أو لنقل علمها الداخلي بأحزانه وهواياته الصغيرة...( هل ينسى أم يتناسى؟ قارن مع السؤال اللاحق )

ولماذا تهتم بشكلي و لا تدرك عقلي
- هنا نعثر على بؤرة القصيدة، وعلى جوهر إشكالية الغير: إدراكه للذات كجسم ، كامتداد يفرض نفسه على الحواس. و " عجزه" عن إدراك العالم الداخلي للغير الممتنع الإدراك نظرا لطبيعته الداخلية الحميمية نفسها. ( بالعودة إلى درس الشخصية، لابد ان نتساءل: هل الرجل لايريد أم أنه لايستطيع، هل يتعلق الأمر بإصرار مسبق على " تشييئ " المرأة أم بوقوعه ضحية إشراطات سيكو-فيزيولوجية ( دوافع الليبيدو والغرائز عموما )، وإشراطات سوسيو-ثقافية ( التنشئة الإجتماعية، القيم الذكورية ومفهوم الرجولة والفحولة). قارن مع المقطع التالي )

كن صديقي...
ليس في الأمر انتقاص للرجولة
غير ان الشرقي لا يرضى بدور
غير أدوار البطولة




- نعثر هنا على جواب الشاعرة على السؤال السابق: إن قيم المجتمع الشرقي ومفهومه للرجولة، تصور الصداقة على أنها دور ثانوي ينتتقص من الرجولة وأبعد مايكون عن البطولة التي لاتتحقق إلا من خلال دور المحبوب والمعشوق ( دور الشخص في بناء شخصيته، وتأثير الإشراطات والحتميات السوسيو ثقافية )


اشكاليتنا والآخر

- كيف تساعدنا القصيدة على طرح إشكاليتنا الخاصة، إشكالية الغير ؟
تبدأ القصيدة بطلب ورجاء وتتنتهي بما يشبه خيبة الأمل.
ولكن لماذا الحاجة إلى الصديق / الغير ؟ ألا يكفي المرأة إدراكها لذاتها كعقل ووعي؟ إما انني عاجز عن إدراك ذاتي ووعيي إلا بمساعدة الغير، فيكون الغير بمثابة وسيط بيني وبين نفسي؛ أو ان هذا الإدراك لايبلغ درجة اليقين بدون شهادة الغير و " تواطئه" واعترافه ؟
إذا كانت هذه المرأة على علم ومعرفة بتعبها و أحزانها وإهتماماتها الصغيرة، لأن الذات العارفة تتطابق مع موضوع المعرفة في فعل الحدس او الإدراك الباطني المباشر، فكيف للغير / الرجل أن ينفذ إلى كل هذه التفاصيل الحميمية؟ ألا يتوجب علينا المرور أولا عبر جسم الغير وملامحه الخارجية؟ هل من سبيل غير هذه العلامات الخارجية الصادرة عن الغير نفسه؟ وفي حالة غياب هذه المعرفة لسبب أو لآخر، ألا تتحول المرأة في هذه الحالة إلى مجرد شئء في أعين الرجل؟ ماتأثير ذلك على وعينا بذاتنا؟ .. وبأي معنى تتيح الصداقة المنشودة تجاوز هذه المفارقات؟



القصيدة كما تغنيها ماجدة الرومي

كم جميل لو بقينا أصدقاء
ان كل امرأة تحتاج الى كف صديق
كن صديقي...
هواياتي صغيرة و اهتماماتي صغيرة
وطموحي ان أمشي ساعات معك
تحت المطر...


عندما يسكنني الحزن و يبكيني الوتر.
كن صديقي...
أنا محتاجة جدا لميناء سلام
و أنا متعبة...
من كل قصص العشق و أخبار الغرام
فتكلم...
لماذا تنسى حين تلقاني نصف الكلام
ولماذا تهتم بشكلي و لا تدرك عقلي
كن صديقي...
ليس في الأمر انتقاص للرجولة
غير ان الشرقي لا يرضى بدور
غير أدوار البطولة





القصيدة كما كتبتها الدكتورة سعاد الصباح :

كن صديقي
كم جميلاً لو بقينا أصدقاء
إن كل امرأة تحتاج أحيانا إلى
صديق
و كلام طيب تسمعه
و إلى خيمة دفء صنعت من كلمات
لا إلى عاصفة من قبلات
فلماذا يا صديقي ؟
لست تهتم بأشيائي الصغيرة
و لماذا .. لست تهتم بما يرضي النساء ؟
كن صديقي
إني احتاج أحيانا لأن أمشي على
العشب معك
و أنا أحتاج أحيانا لأن أقرأ ديواناً من شعر معك
و أنا كامرأة يسعدني أن أسمعك
فلماذا أيها الشرقي تهتم بشكلي؟
و لماذا تبصر الكحل بعيني
و لا تبصر عقلي؟
إني أحتاج كالأرض إلى ماء الحوار
فلماذا لا ترى في معصمي إلا السوار ؟
و لماذا فيك شيء من بقايا شهريار
كن صديقي


ليس في الأمر انتقاص للرجولة
غير أن الرجل الشرقي لا يرضى بدور
غير أدوار البطولة!
فلماذا تخلط الأشياء و ما أنت
العشيق؟
إن كل أمراة في الأرض تحتاج إلى
صوت ذكي.. وعميق
و إلى النوم على صدر بيانو أو كتاب
فلماذا تهمل البعد الثقافي
و تعنى بتفاصيل الثياب؟
كن صديقي
انا لا أطلب أن تعشقني العشق الكبير
(لا أطلب أن تبتاع لي يختاً و تهديني قصورا وتمطرني عطراً فرنسياً)*
و تعطيني مفاتيح القمر.
هذه الأشياء لا تسعدني
فاهتماماتي صغيرة .. و هواياتي صغيرة
و طموحاتي هو أن أمشي ساعات و ساعات معك
تحت موسيقى المطر
و طموحي هو أن أسمع في الهاتف صوتك
عندما يسكنني الحزن ويضنيني الضجر


كن صديقي
فأنا محتاجة جدا لميناء سلام
و أنا متعبة من قصص العشق
و الغرام
و أنا متعبة من ذلك العصر الذي
يعتبر المرأة تمثال رخام
فتكلم حين تلقاني
لماذا الرجل الشرقي ينسى
حين يلقى امرأة نصف الكلام؟
و لماذا لا يرى فيها سوى قطعة حلوى
و زغاليل حمام.
و لماذا يقطف التفاح من أشجارها
ثم ينام؟!

[Ecole.edunet.tn]

شرح نص كن صديقي 9 أساسي محور المرأة
شرح نص كن صديقي 9 أساسي محور المرأة
شرح نص كن صديقي 9 أساسي محور المرأة

[Live Stream]

شرح نص كن صديقي 9 أساسي محور المرأة