شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل

[احمديوسف]

شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل للصادق رابح


http://www.jobs4ar.com/jobs/attachment.php?attachmentid=87&d=1676289671
شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية


شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية
محور العمل
تاسعة أساسي

شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية

التقديـــــــــــــم المـــــــــــادي- :
هذا النص بعنوان مهنة المصاحبة التكنولوجية و هو نص حجاجي للكاتب الصادق رابح مقتطف من مجلة التونسية لعلوم الاتصال يندرج ضمن المحور الاول محور العمل متابعة الشرح على الرابط التالي



التحميل من هنا (https://drive.google.com/file/d/1RPprTqMIk3Cf6ejyy9TwjbbuS0WVfR6b/view)

[قراية تعليم تونس - 9raya ta3lim tounes]

خلاصة محور العمل السنة التاسعة أساسي حجج محور العمل

الأطروحة -: في هذا العصر الموصوف بالسرعة يشتد السباق بين الدول أملا في تحقيق التثدم و التفوّق و اذا كان هذا التنافس ظاهرا ظاهرا طوال تاريخ البشرية فانه أصبح في هذا الهصر أكثر تأثيرا في حياة المجتمعات و أضحت كل أمّة تعمل من أجل تطوير مستواها و المحافظة على علوّ مرتبتها بين الشعوب الاخرى و تحسينها
الحجج -:
العمل يحقق انسانبة الفرد و يفسح له المجال للمشاركة الفاعلة في المجتمع ، فهو سؤمّن للانسان سبل عيشه
صحيح أن العمل قد يكون شاقّا و متعبا في بعض الاحيان الاّ أن الشّعور باللّذة لاتمامه يطغي على شعور آخر
بالعمل يقاوم الانسان الفراغ المدمّر و الخواء الماحق و يحقق التوازن النفسي و الشخصي و يشعر المرء بأن حياته لها معنى
العمل اثبات لقدرة الانسان على الخلق و الابداع و الانشاء. (http://www.jobs4ar.com/jobs/showthread.php?t=18450)
بالعمل يساهم الفرد في الرقي و النهوض بالبدلاد و تعظيم منزلتها أمام الشعوب الاخرى
العمل يكسب الانسشان خبرات جديدة في الحياة ، فهو حين يشتغل في ورشة أو مصنع يقيم علاقات مختلفة مختلفة مع عمّال آخرين و تنشأ بينهم علاقات و أحاسيس متنوعة يستفيد منها في خوض حياته اليومية
بالعمل يحقق الفرد استقلاليته المادية و بالتالي تزداد ثقة الانسان بنفسه و يزداد شعوره بالكرامة
بالعمل يتحرّر الانسان من سيطرة الطبيعة و الصدفة فيتمكن من ان يحمي نفسه من الكوارث الطبيعية من خلال بنلء السدود و الاختراعات التي تنبه من الاخطار التي نهدد البشرية
العمل يمكّن الانسان من استغلال خيرات الطبيعة لصالحه فيتمكن من اختراع آلات تساهم فس مضاعفة الانتاج مثل آلات الحصاد و آلات التنقيب عن النفط
يقول أحمد شوقي :
أسها العمّال أفنو العمر كدّا و اكتسابا ..... واعمروا الارض فلولا سعيكم امسيت يبابا
*اليباب بمعنى الخراب
قال صلى الله عليه و سلم -: ان الله يحب اذا عمل احدكم عملا ان يتقنه.
يقول الدكتور أحمد دبّوس -: ان العمل ممارسة لوجود الانسان و تحقيق له.

فلننظـــــــــــــــــــر على سبيل المثال الى جارنا محمد الذي نشأ في فقر متقع و لم يكن لع لا ميزات و لا أموال بل كان نحيف الجسم رث الثياب و بمثابرته المتواصلة على العمل و تمسّكه بخيار الدراسة أضحى اليوم طبيبا بعد لن تجاوز المرحلة الجامعية بنجاح بفضل ارادته للعمل و عزيمته و هاهو اليوم يحقق ما ينشده من المنزل اللّائق و السيارة الفخمة و المنزلة الاجتماعية الرفيعة

[Ecole.edunet.tn]

شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل
شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل
شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل

[شرح نص - char7nas]

شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل - charhnas mehwer al 3amel 9eme de base tunisie,شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل - char7nas me7wer al 3amel 9eme de base tunisie

[شرح نص - char7nas]

شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل



شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية
التقديم المادي :
هذا النص بعنوان مهنة المصاحبة التكنولوجية و هو نص حجاجي للكاتب الصادق رابح مقتطف من مجلة التونسية لعلوم الاتصال يندرج ضمن المحور الاول العمل
الموضوع :
يتحدث الكاتب في هذا النص عن طبيعة العلاقة بين الانترنات و مستخدميها في الفضاء العائلي مبرزا صعوبة و مشقة صيانة الحاسوب كسب وجيه لظهور مهنة المصاحبة التكنولوجية
التقسيم : حسب معيار البنية الحجاجية
الوحدة الاولى : من س1 الى س5: التمهيد
الوحدة الثانية : س6 + س7: الاطروحة
الوحدة الثالثة : س8 الى س20: سيرورة الحجاج
الوحدة الرابعة : البقية : الاستنتاج
ابني المعنى:
1 - الاطروحة : يمثل ارثياد عوامل الانترنات قطيعة كبيرة مع الطرائق الخطية في الاكتشاف: علاقة الانترنات و مستخدميها من الفضاء العائلي عسيرة
الحجج: المصاحبة التقنية و البشرية في اكتشاف عمل التكنولوجيات الجديدة تلقى استثمارا محوريا : حجة المماثلة
فجانب من هذه المصاحبة: استخدامها
ان صيانة الحاسوب مازلت: بطريقة جيدة
++ حجة الواقع
2 - المؤشرات اللغوية التي استعان بها المؤلف في صياغة خطابه الحجاجي:
اداة الاستئناف "ف" تفيد التفسير في س6 و س8 و س
10
و تفيد النتيجة في س16
استعمال الجمل الاسمية الحجاجية
استعمال الاساليب اللغوية : ذلك ان ، التأكيد ( ان ) ، اذا
3 - ركز الكاتب حديثه على المصاحبة التقنية في الفضاؤ العائلي ليبرز الصعوبات التي تخلقها عند استخدام الالة مما يؤدي الى ظهوى مهنة جديدة و هي المصاحبة التكنولوجية المتمثلة في صيانة الحواسيب و ذلك يسبب لمواكبة التطور التقنب الذي فرضه العصر و التكوين المتجدد في مجال التكنولوجيات
4 - انتهى الكاتب في خطاله باستنتاج يوضح فيه اهمية الحصول على عدة معرفية ضرورية لصيانة الحواسيب في الفضاء العائلي
لغة المصاحبة التقنية بتبادل الخبرات و التجارب الجماعية

[أخبار موزاييك شمس جوهرة اف ام]

شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل
شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل
شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل

[شرح نص تحضير درس امتحانات ملخصات الدروس قراية تونس]

شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل
شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل
شرح نص مهنة المصاحبة التكنولوجية تاسعة اساسي محور العمل